Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari submateri ini, siswa diharapkan mampu:
- Menghubungkan seluruh konsep peluang (ruang sampel, frekuensi relatif, peluang teoritik, peluang pasti/mustahil, frekuensi harapan, hingga penerapannya) dalam satu konteks.
- Menyelesaikan soal campuran dengan langkah yang jelas.
- Memeriksa kembali jawaban agar tepat konsep dan tepat hitung.
Peta Konsep Peluang
| Submateri | Inti Konsep |
|---|---|
| A. Percobaan Acak dan Ruang Sampel | Ruang sampel S adalah himpunan semua hasil yang mungkin dari suatu percobaan acak, dengan n(S) = banyak anggotanya. |
| B. Frekuensi Relatif | Dihitung dari data percobaan nyata: banyak kemunculan hasil dibagi banyak percobaan. |
| C. Peluang Teoritik | P(A) = n(A) ÷ n(S). Berlaku peluang komplemen P(Aᶜ) = 1 − P(A). |
| D. Peluang Pasti dan Mustahil | Nilai peluang berkisar 0 ≤ P(A) ≤ 1. Kejadian mustahil P(A)=0, kejadian pasti P(A)=1. |
| E. Frekuensi Harapan | Fh(A) = P(A) dikali banyak percobaan. |
| F. Penerapan Peluang | Peluang dipakai untuk prediksi cuaca, undian, dan strategi permainan. |
Sebelum mengerjakan evaluasi, ingat kembali peta konsep di atas: dari ruang sampel, frekuensi relatif, peluang teoritik, peluang pasti/mustahil, frekuensi harapan, hingga penerapannya.
Evaluasi Interaktif
Kerjakan 10 soal evaluasi berikut untuk mengukur pemahamanmu tentang peluang secara menyeluruh. Skor akan muncul otomatis setelah selesai.
Kuis akhir bab
Seberapa paham kamu?
Ada 10 soal, waktunya 20 menit. Nilaimu langsung keluar begitu kamu selesai, lengkap dengan pembahasannya. Kamu boleh mengulang sesering yang kamu mau.
nilai
Materi ini dikembangkan dari Atiga, platform belajar matematika SMP.