Lewati ke konten
Kelas VII · Bab 12 Rasio

A. Konsep Rasio

Membandingkan dua besaran dengan rasio, menyederhanakannya, dan membagi jumlah sesuai rasio.

Untuk membuat teh manis, ibumu memakai 1 sendok gula untuk setiap 4 sendok teh seduh. Di kelasmu, mungkin ada 3 siswa putra untuk setiap 2 siswa putri. Cara membandingkan seperti ini disebut rasio. Rasio membantu kita melihat hubungan antara dua besaran dengan cepat.

Yang akan kamu pelajari

  • Memahami dan menuliskan rasio.
  • Menyederhanakan rasio.
  • Mengubah rasio menjadi pecahan dan persen.
  • Membagi suatu jumlah sesuai rasio, termasuk rasio tiga besaran.

Apa itu rasio?

Konsep Rasio
Gambar 1: Rasio 3 : 2 berarti 3 bagian dibandingkan dengan 2 bagian.

Rasio adalah perbandingan dua besaran yang sejenis. Rasio ditulis a:ba : b (dibaca “aa banding bb”) atau sebagai pecahan ab\frac{a}{b}.

Rasio disederhanakan dengan membagi kedua bilangan dengan FPB-nya. Kalau FPB-nya belum terlihat, bagi saja sedikit demi sedikit:

36:24  →  18:12  →  9:6  →  3:236 : 24 \;\to\; 18 : 12 \;\to\; 9 : 6 \;\to\; 3 : 2

Hasilnya sama dengan membagi langsung dengan FPB, yaitu 12.

Rasio, pecahan, dan persen

Kalau rasio dua bagian adalah a:ba : b, maka seluruhnya ada a+ba + b bagian. Jadi:

bagian pertama=aa+b×100%bagian kedua=ba+b×100%\text{bagian pertama} = \frac{a}{a + b} \times 100\% \qquad \text{bagian kedua} = \frac{b}{a + b} \times 100\%

Contohnya, rasio putra dan putri 3:23 : 2 berarti putra 35=60%\frac{3}{5} = 60\% dan putri 25=40%\frac{2}{5} = 40\%.

Membagi sesuai rasio

Langkahnya:

  1. Jumlahkan semua bagian.
  2. Hitung nilai satu bagian: jumlah total dibagi banyak bagian.
  3. Kalikan nilai satu bagian dengan bagian masing-masing.

Cara ini juga berlaku untuk rasio tiga besaran, misalnya a:b:ca : b : c.

Kesalahan yang sering terjadi: pada rasio putra dan putri 3:23 : 2, menganggap putra adalah 32\frac{3}{2} dari seluruh kelas. Yang benar, putra adalah 35\frac{3}{5} dari seluruh kelas, karena seluruhnya ada 3+2=53 + 2 = 5 bagian. 32\frac{3}{2} hanya membandingkan putra dengan putri.

Contoh soal dan pembahasan

Contoh 1. Perbandingan apel dan jeruk di keranjang adalah 3:53 : 5. Ada 15 apel. Berapa banyak jeruk?

3 bagian sama dengan 15 apel, jadi 1 bagian berisi 5 buah. Banyak jeruk =5×5=25= 5 \times 5 = 25 buah.

Contoh 2. Di sebuah kelas ada 24 siswa putra dan 16 siswa putri. Tuliskan rasionya dalam bentuk paling sederhana.

24:1624 : 16. FPB-nya 8, jadi rasionya 3:23 : 2.

Contoh 3. Uang saku Andi, Budi, dan Citra berbanding 2:3:52 : 3 : 5, dengan jumlah Rp200.000. Berapa uang saku masing-masing?

  • Jumlah bagian: 2+3+5=102 + 3 + 5 = 10.
  • Satu bagian: 200.000÷10=20.000200.000 \div 10 = 20.000.
  • Andi Rp40.000, Budi Rp60.000, dan Citra Rp100.000.

Ayo berlatih

  1. Umur A dan B berbanding 3:53 : 5, dan umur A 12 tahun. Berapa umur B?
  2. Sederhanakan perbandingan 12 buku dengan 8 pensil.
  3. Mana yang senilai dengan 5:25 : 2: 10:310 : 3, 15:615 : 6, atau 20:620 : 6?
  4. Adonan kue memakai tepung dan gula dengan rasio 4:14 : 1. Berapa persen bagian gula dari seluruh adonan?
  5. Uang Doni, Eka, dan Fira berbanding 3:4:53 : 4 : 5, dengan jumlah Rp360.000. Berapa uang Eka?
  6. Sederhanakan rasio 18 ikan merah dengan 27 ikan hitam.
Lihat jawaban
  1. Satu bagian 4 tahun, jadi umur B =5×4=20= 5 \times 4 = 20 tahun.
  2. 12:8=3:212 : 8 = 3 : 2.
  3. 15:615 : 6, karena kalau dibagi 3 hasilnya 5:25 : 2.
  4. 15=20%\frac{1}{5} = 20\%.
  5. Jumlah bagian 12, jadi satu bagian Rp30.000. Uang Eka =4×30.000== 4 \times 30.000 = Rp120.000.
  6. FPB-nya 9, jadi 2:32 : 3.

Cek pemahamanmu

  1. Sederhanakan 45:3045 : 30.
  2. Kelereng merah dan biru berbanding 5:35 : 3. Berapa persen kelereng merah?
  3. Uang Adi, Bayu, dan Ciko berbanding 1:2:31 : 2 : 3, dengan jumlah Rp120.000. Berapa uang Ciko?
  4. Apakah 8:128 : 12 senilai dengan 2:32 : 3?
Lihat kunci jawaban
  1. 3:23 : 2.
  2. 58=62,5%\frac{5}{8} = 62{,}5\%.
  3. Satu bagian Rp20.000, jadi uang Ciko Rp60.000.
  4. Ya, karena 8:128 : 12 dibagi 4 menjadi 2:32 : 3.

Bagikan:

Materi ini dikembangkan dari Atiga, platform belajar matematika SMP.