Lewati ke konten
Kelas VIII · Bab 5 Persamaan Garis Lurus

E. Garis Sejajar Tegak Lurus

Memahami garis sejajar tegak lurus melalui konsep, contoh, dan latihan mandiri.

Tujuan Pembelajaran

Sejajar dan Tegak Lurus
Gambar 1: Hubungan nilai gradien untuk dua garis yang sejajar dan dua garis tegak lurus.

Setelah mempelajari submateri ini, siswa diharapkan mampu:

  • Menjelaskan syarat dua garis sejajar dan dua garis tegak lurus berdasarkan gradiennya.
  • Menentukan apakah dua garis sejajar, tegak lurus, atau tidak keduanya.
  • Menentukan gradien garis yang sejajar atau tegak lurus dengan garis lain.
  • Menerapkan konsep garis sejajar dan tegak lurus dalam penyelesaian masalah.

Materi

Dua Garis Sejajar

Dua garis dikatakan sejajar jika keduanya memiliki gradien yang sama.

garis k∥garis l  ⟺  mk=ml\text{garis } k \parallel \text{garis } l \iff m_k = m_l

Garis-garis sejajar tidak akan pernah berpotongan, karena tingkat kemiringannya identik.

Dua Garis Tegak Lurus

Dua garis dikatakan tegak lurus jika hasil kali gradien keduanya sama dengan −1-1.

garis k⊥garis l  ⟺  mk×ml=−1\text{garis } k \perp \text{garis } l \iff m_k \times m_l = -1

Persamaan ini dapat ditulis ulang menjadi ml=−1mkm_l = -\frac{1}{m_k}, artinya gradien salah satu garis merupakan kebalikan (invers) dan berlawanan tanda dari gradien garis yang lain.

Cara Menentukan Hubungan Dua Garis

  1. Tentukan gradien masing-masing garis (dari dua titik atau dari bentuk y=mx+cy=mx+c).
  2. Bandingkan kedua gradien:
    • Jika m1=m2m_1 = m_2, kedua garis sejajar.
    • Jika m1×m2=−1m_1 \times m_2 = -1, kedua garis tegak lurus.
    • Jika tidak memenuhi keduanya, garis berpotongan tetapi tidak tegak lurus.

Contoh

Contoh 1 (memeriksa kesejajaran): Garis kk memiliki gradien mk=3m_k = 3. Garis ll melalui titik (0,2)(0, 2) dan (2,8)(2, 8). Apakah garis kk dan ll sejajar?

Penyelesaian: ml=8−22−0=62=3m_l = \frac{8-2}{2-0} = \frac{6}{2} = 3 Karena mk=ml=3m_k = m_l = 3, maka garis kk dan ll sejajar.

Contoh 2 (memeriksa ketegaklurusan): Garis pp memiliki gradien mp=2m_p = 2. Garis qq melalui titik (0,4)(0, 4) dan (4,2)(4, 2). Apakah garis pp dan qq saling tegak lurus?

Penyelesaian: mq=2−44−0=−24=−12m_q = \frac{2-4}{4-0} = \frac{-2}{4} = -\frac{1}{2} mp×mq=2×(−12)=−1m_p \times m_q = 2 \times \left(-\frac{1}{2}\right) = -1 Karena hasil kalinya −1-1, maka garis pp dan qq saling tegak lurus.

Contoh 3 (dari bentuk persamaan): Tentukan apakah garis y=3x−2y = 3x - 2 dan y=3x+5y = 3x + 5 sejajar.

Penyelesaian: Kedua persamaan memiliki gradien m1=3m_1 = 3 dan m2=3m_2 = 3. Karena m1=m2m_1 = m_2, kedua garis sejajar (dan tidak berimpit, karena titik potong sumbu-y berbeda: −2≠5-2 \neq 5).

Contoh 4 (mencari gradien garis tegak lurus): Tentukan gradien garis yang tegak lurus dengan garis y=−4x+1y = -4x + 1.

Penyelesaian: Gradien garis tersebut adalah m1=−4m_1 = -4. Gradien garis yang tegak lurus: m2=−1m1=−1−4=14m_2 = -\frac{1}{m_1} = -\frac{1}{-4} = \frac{1}{4}

Latihan

  1. Garis aa memiliki gradien 55. Tentukan gradien garis yang sejajar dengan garis aa.
  2. Garis bb memiliki gradien 23\frac{2}{3}. Tentukan gradien garis yang tegak lurus dengan garis bb.
  3. Apakah garis y=2x+1y = 2x + 1 dan y=−12x+4y = -\frac{1}{2}x + 4 saling tegak lurus? Jelaskan.
  4. Garis mm melalui titik (1,1)(1, 1) dan (3,7)(3, 7). Garis nn melalui titik (0,−2)(0, -2) dan (2,4)(2, 4). Apakah garis mm dan nn sejajar?
  5. Garis pp melalui titik (−2,5)(-2, 5) dan (2,−3)(2, -3). Garis qq melalui titik (0,0)(0, 0) dan (4,8)(4, 8). Apakah garis pp dan qq saling tegak lurus?
  6. Tentukan gradien garis yang tegak lurus dengan garis 3x+y−6=03x + y - 6 = 0. (Petunjuk: ubah dulu ke bentuk y=mx+cy=mx+c.)

Jawab:

  1. Sejajar berarti gradien sama, jadi m=5m = 5.
  2. Tegak lurus berarti m2=−1m1=−123=−32m_2 = -\frac{1}{m_1} = -\frac{1}{\frac{2}{3}} = -\frac{3}{2}.
  3. m1=2m_1 = 2 dan m2=−12m_2 = -\frac{1}{2}. m1×m2=2×(−12)=−1m_1 \times m_2 = 2 \times \left(-\frac{1}{2}\right) = -1. Ya, saling tegak lurus.
  4. mm=7−13−1=62=3m_m = \frac{7-1}{3-1} = \frac{6}{2} = 3 dan mn=4−(−2)2−0=62=3m_n = \frac{4-(-2)}{2-0} = \frac{6}{2} = 3. Karena mm=mnm_m = m_n, garis mm dan nn sejajar.
  5. mp=−3−52−(−2)=−84=−2m_p = \frac{-3-5}{2-(-2)} = \frac{-8}{4} = -2 dan mq=8−04−0=2m_q = \frac{8-0}{4-0} = 2. mp×mq=−2×2=−4≠−1m_p \times m_q = -2 \times 2 = -4 \neq -1. Jadi tidak saling tegak lurus (dan juga tidak sejajar).
  6. 3x+y−6=0⇒y=−3x+63x+y-6=0 \Rightarrow y = -3x+6, sehingga m1=−3m_1 = -3. Gradien tegak lurus: m2=−1−3=13m_2 = -\frac{1}{-3} = \frac{1}{3}.

Kuis Formatif

  1. Syarat dua garis sejajar adalah …
  2. Syarat dua garis tegak lurus adalah …
  3. Jika gradien suatu garis adalah 14\frac{1}{4}, gradien garis yang tegak lurus dengannya adalah …
  4. Garis y=−2x+3y = -2x + 3 dan y=−2x−7y = -2x - 7 merupakan dua garis yang …
  5. Garis y=13x+2y = \frac{1}{3}x + 2 dan y=−3x+1y = -3x + 1 merupakan dua garis yang …

Jawaban kunci:

  1. Gradien kedua garis sama (m1=m2m_1 = m_2).
  2. Hasil kali gradien kedua garis sama dengan −1-1 (m1×m2=−1m_1 \times m_2 = -1).
  3. −4-4
  4. Sejajar (gradien sama, yaitu −2-2).
  5. Tegak lurus, karena 13×(−3)=−1\frac{1}{3} \times (-3) = -1.

Bagikan:

Materi ini dikembangkan dari Atiga, platform belajar matematika SMP.