Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari submateri ini, siswa diharapkan mampu:
- Menghubungkan seluruh konsep lingkaran dalam satu konteks.
- Memilih rumus yang tepat (keliling, luas, busur, atau juring) sesuai kebutuhan soal.
- Menyelesaikan soal campuran dengan langkah jelas dan memeriksa kembali jawaban.
Peta Konsep Lingkaran
| Submateri | Inti Konsep |
|---|---|
| A. Unsur-Unsur Lingkaran | Pusat, jari-jari (r), diameter (d=2r), busur, tali busur, juring, tembereng, apotema. |
| B. Keliling Lingkaran | K=π d=2π r. |
| C. Luas Lingkaran | L=π r². |
| D. Sudut Pusat dan Sudut Keliling | Sudut pusat = 2 × sudut keliling yang menghadap busur sama; sudut keliling menghadap diameter = 90°. |
| E. Panjang Busur | Panjang busur = (α/360°) × 2π r. |
| F. Luas Juring dan Penerapan | Luas juring = (α/360°) × π r². |
Sebelum mengerjakan evaluasi, ingat kembali peta konsep di atas: dari unsur-unsur lingkaran, keliling, luas, sudut pusat-keliling, panjang busur, hingga luas juring.
Evaluasi Interaktif
Kerjakan 10 soal evaluasi berikut untuk mengukur pemahamanmu tentang lingkaran secara menyeluruh. Skor akan muncul otomatis setelah selesai.
Kuis akhir bab
Seberapa paham kamu?
Ada 10 soal, waktunya 20 menit. Nilaimu langsung keluar begitu kamu selesai, lengkap dengan pembahasannya. Kamu boleh mengulang sesering yang kamu mau.
nilai
Materi ini dikembangkan dari Atiga, platform belajar matematika SMP.