Tujuan Pembelajaran
- Siswa dapat menjelaskan rumus luas lingkaran.
- Siswa dapat menghitung luas lingkaran jika jari-jari atau diameter diketahui.
- Siswa dapat menyelesaikan soal kontekstual menggunakan luas lingkaran.
Materi
Rumus Luas Lingkaran
Jika yang diketahui adalah diameter, ingat terlebih dahulu sebelum disubstitusikan ke rumus.
Menentukan jari-jari dari luas
Jika luas sudah diketahui dan jari-jari yang dicari, gunakan:
Contoh
Contoh 1: Sebuah lingkaran memiliki jari-jari cm. Tentukan luasnya.
Penyelesaian: cm².
Contoh 2: Sebuah meja bundar memiliki diameter cm. Tentukan luas permukaannya.
Penyelesaian: cm. cm².
Contoh 3 (mencari jari-jari dari luas): Luas sebuah lingkaran adalah cm². Tentukan jari-jarinya.
Penyelesaian: cm.
Latihan
-
Sebuah lingkaran memiliki jari-jari cm. Tentukan luasnya.
-
Sebuah lingkaran memiliki diameter cm. Tentukan luasnya.
-
Luas lingkaran dengan jari-jari cm adalah ….
A. cm² B. cm² C. cm² D. cm²
-
Sebuah taman berbentuk lingkaran memiliki jari-jari m. Tentukan luas taman tersebut.
-
Luas sebuah lingkaran adalah cm². Tentukan jari-jarinya.
-
Sebuah kolam ikan berbentuk lingkaran akan dipasangi rumput di sekelilingnya seluas permukaan kolam. Jika diameter kolam m, berapa luas rumput yang dibutuhkan?
Jawab:
- cm².
- ; cm².
- D. cm².
- m².
- cm.
- m; m².
Kuis Formatif
- Tuliskan rumus luas lingkaran.
- Sebuah lingkaran memiliki jari-jari cm. Tentukan luasnya.
- Sebuah lingkaran memiliki diameter cm. Tentukan luasnya.
- Luas sebuah lingkaran adalah cm². Tentukan jari-jarinya.
- Jelaskan langkah menentukan jari-jari jika yang diketahui adalah luas lingkaran.
Jawaban kunci:
- .
- cm².
- ; cm².
- cm.
- Bagi luas dengan , lalu tarik akar kuadrat dari hasilnya: .
Materi ini dikembangkan dari Atiga, platform belajar matematika SMP.