Tujuan Pembelajaran
- Siswa dapat menyebutkan unsur-unsur kubus.
- Siswa dapat menghitung luas permukaan kubus.
- Siswa dapat menghitung volume kubus.
Materi
Unsur-Unsur Kubus
Kubus memiliki sisi berbentuk persegi kongruen, rusuk sama panjang, dan titik sudut. Semua rusuk kubus memiliki panjang yang sama, dilambangkan .
Rumus Luas Permukaan Kubus
Karena kubus memiliki sisi persegi kongruen dengan sisi :
Rumus Volume Kubus
Mencari Panjang Rusuk dari Volume atau Luas
Jika volume diketahui: . Jika luas permukaan diketahui: .
Contoh
Contoh 1: Sebuah kubus memiliki rusuk cm. Tentukan luas permukaan dan volumenya.
Penyelesaian: cm². cm³.
Contoh 2: Volume sebuah kubus adalah cm³. Tentukan panjang rusuknya.
Penyelesaian: cm (karena ).
Contoh 3: Luas permukaan sebuah kubus adalah cm². Tentukan panjang rusuk dan volumenya.
Penyelesaian: cm. cm³.
Latihan
-
Sebuah kubus memiliki rusuk cm. Tentukan luas permukaannya.
-
Sebuah kubus memiliki rusuk cm. Tentukan volumenya.
-
Volume kubus dengan rusuk cm adalah ….
A. cm³ B. cm³ C. cm³ D. cm³
-
Volume sebuah kubus adalah cm³. Tentukan panjang rusuknya.
-
Luas permukaan sebuah kubus adalah cm². Tentukan panjang rusuk dan volumenya.
-
Sebuah bak air berbentuk kubus dengan rusuk cm akan diisi penuh air. Berapa liter air yang dibutuhkan? ( liter cm³)
Jawab:
- cm².
- cm³.
- D. .
- cm.
- cm. cm³.
- cm³ liter.
Kuis Formatif
- Sebutkan unsur-unsur kubus (jumlah sisi, rusuk, titik sudut).
- Sebuah kubus memiliki rusuk cm. Tentukan luas permukaan dan volumenya.
- Volume sebuah kubus adalah cm³. Tentukan panjang rusuknya.
- Luas permukaan sebuah kubus adalah cm². Tentukan panjang rusuk dan volumenya.
- Jelaskan mengapa rumus luas permukaan kubus adalah (dari mana asal angka )?
Jawaban kunci:
- sisi, rusuk, titik sudut.
- cm². cm³.
- cm.
- cm. cm³.
- Karena kubus memiliki sisi berbentuk persegi yang identik (kongruen), sehingga luas permukaannya adalah kali luas satu sisi persegi ().
Materi ini dikembangkan dari Atiga, platform belajar matematika SMP.