Tujuan Pembelajaran
- Siswa dapat menghitung volume dan luas permukaan bangun gabungan dari tabung, kerucut, dan bola.
- Siswa dapat menerapkan konsep bangun ruang sisi lengkung dalam konteks nyata.
- Siswa dapat menyelesaikan masalah dengan strategi memecah bangun menjadi bagian-bagian dasar.
Materi
Strategi Bangun Gabungan
Sama seperti bangun datar gabungan, volume bangun ruang gabungan dihitung dengan:
- Penjumlahan: jika bangun tersusun dari beberapa bangun dasar yang digabungkan (misal tabung + setengah bola).
- Pengurangan: jika suatu bangun “dilubangi” oleh bangun lain (misal tabung dengan lubang kerucut di dalamnya).
Luas Permukaan Bangun Gabungan
Untuk luas permukaan gabungan, HATI-HATI: bagian yang tertutup/bersentuhan antara dua bangun (misal alas kerucut yang menyatu dengan alas tabung) TIDAK dihitung sebagai permukaan luar, karena bukan bagian yang terlihat dari luar.
Contoh
Contoh 1 (volume gabungan tabung + kerucut): Sebuah wadah berbentuk tabung dengan tutup atas kerucut memiliki jari-jari cm, tinggi tabung cm, dan tinggi kerucut cm. Tentukan volume total bangun tersebut.
Penyelesaian: cm³. cm³. cm³.
Contoh 2 (volume gabungan tabung + setengah bola): Sebuah kapsul obat berbentuk tabung dengan kedua ujung setengah bola memiliki jari-jari cm dan panjang bagian tabung (tanpa ujung) cm. Tentukan volume kapsul tersebut ().
Penyelesaian: cm³. Kedua ujung setengah bola jika digabung membentuk satu bola penuh: cm³. cm³.
Contoh 3 (luas permukaan gabungan): Sebuah wadah es krim berbentuk kerucut dengan tutup setengah bola di atasnya (jari-jari sama, cm, tinggi kerucut cm). Tentukan luas permukaan total (selimut kerucut setengah permukaan bola, TANPA alas kerucut karena tertutup es krim).
Penyelesaian: cm. Luas selimut kerucut cm². Luas setengah permukaan bola cm². Luas total cm².
Latihan
-
Sebuah bangun gabungan terdiri dari tabung (jari-jari cm, tinggi cm) dan kerucut di atasnya (tinggi cm, jari-jari sama). Tentukan volume total.
-
Sebuah kapsul obat berbentuk tabung dengan kedua ujung setengah bola, jari-jari cm, panjang tabung cm. Tentukan volume kapsul ().
-
Pada bangun gabungan tabung dan kerucut yang bertumpuk, bagian yang TIDAK dihitung sebagai luas permukaan luar adalah ….
A. Selimut tabung B. Selimut kerucut C. Alas tabung (bagian bawah) D. Bidang pertemuan alas kerucut dengan tutup tabung (bagian dalam, tertutup)
-
Sebuah tangki air berbentuk tabung dengan alas setengah bola di bagian bawah memiliki jari-jari cm, tinggi tabung cm. Tentukan volume total tangki.
-
Sebuah menara mainan terdiri dari kerucut (tinggi cm, jari-jari cm) di atas tabung (tinggi cm, jari-jari sama). Tentukan volume total menara tersebut ().
-
Es krim cone berbentuk kerucut (jari-jari cm, tinggi cm) dengan satu bola es krim penuh (jari-jari sama) di atasnya. Tentukan total volume es krim (isi kerucut + bola).
Jawab:
- cm³. cm³. Total cm³.
- cm³. cm³. Total cm³.
- D.
- cm³. cm³. Total cm³.
- cm³. cm³. Total cm³.
- cm³. cm³. Total cm³.
Kuis Formatif
- Sebutkan dua strategi menghitung volume bangun gabungan.
- Sebuah bangun gabungan tabung (jari-jari cm, tinggi cm) dengan setengah bola di atasnya (jari-jari sama). Tentukan volume total.
- Mengapa bidang pertemuan antara dua bangun yang digabungkan tidak dihitung sebagai luas permukaan luar?
- Sebuah bangun gabungan kerucut (tinggi cm, jari-jari cm) di atas tabung (tinggi cm, jari-jari sama). Tentukan volume total ().
- Jelaskan langkah umum menyelesaikan soal bangun ruang gabungan.
Jawaban kunci:
- Penjumlahan (bangun digabung) dan pengurangan (bangun dilubangi bangun lain).
- cm³. cm³. Total cm³.
- Karena bidang tersebut berada di bagian DALAM bangun gabungan (tertutup oleh bangun lain), sehingga tidak terlihat/tersentuh dari luar dan bukan bagian dari permukaan luar bangun.
- cm³. cm³. Total cm³.
- Identifikasi bangun-bangun dasar penyusun, tentukan apakah dijumlahkan atau dikurangkan, hitung volume/luas masing-masing bangun dasar, lalu jumlahkan/kurangkan sesuai bentuknya.
Materi ini dikembangkan dari Atiga, platform belajar matematika SMP.